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救回已經忘掉的英文文法(附一光碟)

內容簡介：

救回已經忘掉的英文文法(附一光碟)

老師在課堂上英文文法時，覺得自己好像很清楚，輪到要用的時候，才發現根本就不懂，真想回學校重新再學一次……

以為自己單字量充足，卻在想看國外報導、雜誌時，才發現光會單字，沒有文法能力，根本就看不懂…

家中的小朋友正在準備英文考試，好想幫上忙，卻因為以前學過的文法全都忘光了，而無計可施，好無助…

早就還給老師的文法
就讓韓國百萬暢銷作者教你
拯救學習熱忱，學一次就忘不了
英文文法，由這本書從頭開始！

以為曾經學過卻記不得的文法，像變了心的女友一樣回不來了嗎？
別放棄！史上絕無僅有的英文救世主！4步驟拯救你遺忘的文法記憶

1例句＋表格＋易疏漏小專欄，實在夠詳細、夠基礎，以前就算再健忘，這次也絕對忘不了！
全書涵蓋詞性、基本句型等所有英語入門者所需的文法重點，每個章節均以仔細的講解開始，搭配豐富的例句，將重點做成容易理解的表格，並為易疏漏的部分特別開闢小專欄，具備所有專業而詳實的語言書該有的元素，除了曾經學過淡忘掉的人之外，就算是從頭學起的人，也不至於一拿起書就有想放棄的念頭！

2會話訓練＋句子練習，一改過去被動地讀與聽，要你以說、寫為出發點學文法，才能根深蒂固記牢牢！
每個章節都有適合一個人時練習的會話訓練、和適合與朋友或孩子一起練習的對話訓練，激勵你不但要會聽，更要將說英文變成生活的一部分。各個文法重點也都有讓你寫下句子的練習題，附上一本精美的解答冊，打下完整的文法基礎後寫英文書信就不再困難囉！

3其實學過的你並沒忘，只是太久沒使用而混亂了！讓這本的情境圖片＋表格，幫你理清思緒，回復文法記憶！
本書特別以表格方式，將你遺忘在四處的文法記憶，這次全都分門別類整理清楚，往後管你愛怎麼用，就怎麼用！另外還加上情境圖片，除了賞心悅目外，更能加深記憶！想想看，只看到白紙黑字的「I am happy.」（我很快樂），是不是看過就忘呢？如果看到一個購物狂女子滿臉欣喜地提著大包小包，說：「I am happy.」，句子就能在腦中停留比較久了吧！本書的貼心表格設計＋幽默歡樂的情境圖片，讓重拾備忘記的英文文法變得超簡單！

4自然發音順便一起學，看字讀音、聽音拼字，口說能力加倍佳，英語能力勢如破竹無人擋！
在學完文法重點後，還有超值附錄介紹基本的發音方式，靠自然發音就能輕鬆看字讀音、聽音拼字！在記憶單字與句型的時候，自然就事半功倍！
早就還給老師的英文文法，讓百萬暢銷作者幫你找回來
想吃文法回頭草，就由這本書開始！




書籍目錄：

Chapter 1 be動詞和一般動詞的比較
重新找回的文法記憶 1 I am okay.——be動詞的現在式和過去式
重新找回的文法記憶 2 Are you okay?——be動詞的否定句和疑問句
重新找回的文法記憶 3 I work every day.——一般動詞的現在式和過去式
重新找回的文法記憶 4 Do you work every day?——一般動詞的否定句和疑問句
重新找回的文法記憶 5 How often do you work?——頻率副詞的位置
重新找回的文法記憶 6 I don’t do it.——助動詞 do, does, did

Chapter 2 回顧be動詞
重新找回的文法記憶 7 My father is a doctor.——主詞＋be動詞＋名詞
重新找回的文法記憶 8 She is in Korea.——主詞＋be動詞＋介詞＋名詞
重新找回的文法記憶 9 There is a student in the classroom.——There is / are＋主詞

Chapter 3 名詞的修飾點綴
重新找回的文法記憶 10 I have a lot of friends.——名詞的修飾成分
重新找回的文法記憶 11 He knows me.——主格、受格、形容詞性代名詞和名詞性代名詞
重新找回的文法記憶 12 This is my book.——指示代名詞和反身代名詞
重新找回的文法記憶 13 Someone loves me.——不定代名詞

Chapter 4 回顧一般動詞
重新找回的文法記憶 14 I love my job.——主詞＋動詞（＋受詞）
重新找回的文法記憶 15 She looks beautiful today.——主詞＋動詞＋主詞補足語
重新找回的文法記憶 16 He gave me a book.——主詞＋動詞＋間接受詞＋直接受詞
重新找回的文法記憶 17 They named their baby John.——主詞＋動詞＋受詞＋受詞補語

Chapter 5 特殊疑問詞
重新找回的文法記憶 18 Where are you?——be動詞和特殊疑問詞
重新找回的文法記憶 19 What did you eat for lunch?——一般動詞和特殊疑問詞
重新找回的文法記憶 20 Who is in the classroom?——特殊疑問詞作主詞

Chapter 6 現在進行式和未來式
重新找回的文法記憶 21 I am working now.——現在進行式
重新找回的文法記憶 22 I was working at that time.——過去進行式
重新找回的文法記憶 23 What are you doing now?——現在進行式的特殊疑問句
重新找回的文法記憶 24 I am going to work tomorrow.——用 be going to＋動詞原形表示未來
重新找回的文法記憶 25 I will work tomorrow.——用 will 表示未來
重新找回的文法記憶 26 I will be working at 10 tonight.——will＋be＋動詞-ing（未來進行式 ）

Chapter 7 現在完成式和過去完成式
重新找回的文法記憶 27 I have worked in America.——現在完成式（表示持續）
重新找回的文法記憶 28 Have you ever seen that movie?——現在完成式（表示經驗和經歷）
重新找回的文法記憶 29 I have just read the newspaper.——現在完成式（表示結果）
重新找回的文法記憶 30 I was not hungry because I had just had lunch.——過去完成式

Chapter 8 情狀動詞
重新找回的文法記憶 31 Can you open the window, please?——can / could / may（可能，拜託，允許）
重新找回的文法記憶 32 You must be busy today.——must / may / might（表示推測）
重新找回的文法記憶 33 You have to work.——must / have to / should（表示義務）
重新找回的文法記憶 34 I should have studied English.——should have＋動詞過去分詞（表示後悔、遺憾）
重新找回的文法記憶 35 Would you like to have dinner with us?——would like t＋動詞原形

Chapter 9 形容詞的比較級和最高級
重新找回的文法記憶 36 I am taller than you.——形容詞的比較級
重新找回的文法記憶 37 She is the smartest student in the class.——形容詞的最高級

Chapter 10 被動語態
重新找回的文法記憶 38 The room is cleaned every day.——被動語態（現在簡單式和過去簡單式）
重新找回的文法記憶 39 The room is being cleaned now.——被動語態（進行式）
重新找回的文法記憶 40 The room hasn’t been cleaned for two weeks.——被動語態（現在完成式）
重新找回的文法記憶 41 I am interested in English.——分詞當形容詞

Chapter 11 動詞不定式和動詞-ing
重新找回的文法記憶 42 I like traveling.——動詞不定式和動名詞當受詞
重新找回的文法記憶 43 I am good at speaking English.——動名詞當介詞受詞
重新找回的文法記憶 44 It is interesting to play tennis.——動詞不定式和動名詞當主詞
重新找回的文法記憶 45 Do you have many friends to help you?——動詞不定式當形容詞和副詞
重新找回的文法記憶 46 Tom eats breakfast watching TV.——動詞-ing當形容詞和副詞
重新找回的文法記憶 47 I want you to work.——動詞不定式和動詞-ing當受詞補足語
重新找回的文法記憶 48 I had him repair my car.——省略 to 的動詞不定式
重新找回的文法記憶 49 I don’t know how to drive.——其他動詞不定式 to 的用法

Chapter 12 連接詞
重新找回的文法記憶 50 You and I are good friends.——並列連接詞
重新找回的文法記憶 51 I will leave when he gets here.——引導形容詞子句的連接詞1（表示時間、條件）
重新找回的文法記憶 52 I married you because I loved you.——引導形容詞子句的連接詞2（表示理由、原因、結果和目的）
重新找回的文法記憶 53 Do you know if she is angry? ——引導名詞子句的連接詞1（that, it, whether）
重新找回的文法記憶 54 Do you know why she is angry?——引導名詞子句的連接詞2（when, where, how, who）
重新找回的文法記憶 55 I know the man that she loves.——引導形容詞性子句的連接詞1（受格關係代名詞）
重新找回的文法記憶 56 I hate the man that loves me.——引形容詞性子句的連接詞2（主格關係代名詞）

Chapter 13 假設語氣
重新找回的文法記憶 57 If I had a boyfriend, I would be happy.——假設語氣（與現在事實相反）
重新找回的文法記憶 58 If I had known her phone number, I would have called her.——假設語氣（與過去事實相反）

Chapter 14 命令句、感歎句和反問句
重新找回的文法記憶 59 Stay here, please.——命令句和感歎句
重新找回的文法記憶 60 You don’t get up early, do you?——反問句

Appendix 附錄
有趣的單字由來
一定要掌握的發音常識
一定要會的詞彙表達方式




作者簡介

姜守慶

畢業於美國奧克拉荷馬大學，英語教育學（TESOL）碩士。2000年起在巴克達語學院教授初級、中級英語會話文法課程。不知道什麼叫疲憊、每次都很慷慨激昂的授課方式，受到學生的一致好評，被學生們評選為人氣講師，更擁有眾多粉絲學生，其中個人著作《救回已經忘掉的英文文法》於韓國甫上市便造成轟動，成為百萬讀者重回英文懷抱，找到學習熱忱與自信的不二選擇，擁戴他的讀者更稱他為「英文文法救世主」！

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